学习机think教师(J52542)

职位描述

岗位职责 ：

1. 依据初中教学大纲和考情，结合学习机的特点和功能，制定科学合理的教学计划和教案，开展教学活动。

2. 运用学习机的互动功能，组织多样化的课堂活动，激发学生的学习兴趣和参与度，提高教学效果。

3. 关注学生的学习进度和表现，及时给予个性化的学习指导和反馈，帮助学生解决学习中遇到的问题。

4. 与其他教师合作，共同参与课程研发和教学资源的优化，不断丰富学习机的教学内容。

5. 定期参加教学研讨和培训活动，持续提升自身的教学水平和专业素养，掌握最新的教育理念和技术。

6. 与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。

任职要求

新东方主管冯凯博:

岗位职责 ：

1. 依据初中教学大纲和考情，结合学习机的特点和功能，制定科学合理的教学计划和教案，开展教学活动。

2. 运用学习机的互动功能，组织多样化的课堂活动，激发学生的学习兴趣和参与度，提高教学效果。

3. 关注学生的学习进度和表现，及时给予个性化的学习指导和反馈，帮助学生解决学习中遇到的问题。

4. 与其他教师合作，共同参与课程研发和教学资源的优化，不断丰富学习机的教学内容。

5. 定期参加教学研讨和培训活动，持续提升自身的教学水平和专业素养，掌握最新的教育理念和技术。

6. 与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。

任职要求 ：

教育背景

1. 本科以上学历，海归及TESOL专业优先。

2. 持有雅思/托福高分成绩者优先。

教学经验

1. 具备一线教学经验或展现出较强的教学潜力。

2. 熟悉初中学情和考情，有互动型班组教学经验者优先。

3. 持有TKT/CELTA/DELTA证书或具备同等备考能力者优先。

个人特质

1. 学习意愿：有强烈的学习意愿，能够不断学习新的教学理念和方法，适应教育行业的发展变化。

2. 形象气质：形象好，气质佳，能够给学生树立良好的榜样。

3. 沟通能力：具备较强的沟通能力和亲和力，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通交流。

4. 灵活性：在教学过程中能够灵活应对各种情况，及时调整教学策略。

5. 团队合作：拥有较好的团队意识和协作精神，能够与团队成员共同完成教学和学校相关任务。